刍议高考二轮复习中化学核心素养的培养

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高考作为高中学生人生中关键的转折点,需要学校和教师认真对待学生的高考复习.在高考复习的过程中,教师应该积极把复习的主动权交给学生,让学生变成学习的主角,主动的去掌握学科基础知识,通过创造性的自主学习意识进行知识的掌握.培养学生的化学知识迁移能力,通过对高中化学知识的复习,培养学生在高考二轮复习中的化学核心素养,提高学生的学习成绩.
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