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“青蛙写诗”教学研讨培训活动中,瞿亚红老师引导大家重新对“青蛙写诗”这首诗进行分析、解读.在瞿老师的专业引领下,老师们深刻领悟到:在进行幼儿文学教学活动中,必须从幼儿角度思考,以幼儿的眼光寻找挖掘幼儿对文学作品的兴趣点,随之展开教学活动.
把握兴趣点展开幼儿文学教学活动
【摘 要】
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“青蛙写诗”教学研讨培训活动中,瞿亚红老师引导大家重新对“青蛙写诗”这首诗进行分析、解读.在瞿老师的专业引领下,老师们深刻领悟到:在进行幼儿文学教学活动中,必须从幼
【机 构】
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第三军医大学新桥医院幼儿园
【出 处】
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当代幼教
【发表日期】
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2011年6期
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