【摘 要】
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语音作为英语学习的基本技能之一,在英语语言习得的过程中至关重要.通过对兰州某高校96名英语专业大学生的语音学习策略和语音水平的问卷调查和语音测试表明：英语专业大学生使
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语音作为英语学习的基本技能之一,在英语语言习得的过程中至关重要.通过对兰州某高校96名英语专业大学生的语音学习策略和语音水平的问卷调查和语音测试表明：英语专业大学生使用语音学习策略的频率由高到低依次是：补偿策略、社交策略、情感策略、认知策略、元认知策略和记忆策略;语音学习策略与语音水平呈现一定的相关性,其中认知策略和补偿策略呈现较显著相关,其余策略呈现低相关;高水平英语学习者与低水平英语学习者在使用语音学习策略方面存在显著差异.因此,要进一步加强学生的语音学习;引导和规范学生在学习语音过程中正确使用学习策
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