指向核心素养的高中历史单元教学设计探讨

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核心素养,顾名思义是最核心的素质,是人类发展中所必须具备的道德品质及综合素质.对于我国高中生来说,就是要在个人发展以及社会发展过程中,具备迎接挑战的能力以及心理素质.《普通高中历史课程标准》(以下简称2017课标)中明确指出,高中历史教学中培养学生的核心素养,是未来教学的重要内容.高中历史课程,是以单元为单位进行编撰的,每一个单元都蕴含了统一的核心思想.因此,本文在高中历史教学中,以单元教学设计为研究方向,对体现核心素养的设计理念进行探讨,为高中历史中渗透核心素养提供一点建议,仅供参考.
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