高中数学课堂教学中学生创新意识的培养途径

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高中数学新课程标准提出要培养学生的创新意识.笔者提出三条培养途径,即创设情境,激发兴趣,培养创新热情;问题导向,广泛联想,培养创新习惯;多向融合,跨界联系,培养创新意识.
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