论文部分内容阅读
物理作为一门自然学科,具有许多抽象知识,为了使学生对相关概念与理论充分理解与运用,需要在初中物理教学中,加强实验课程,从而使学生在实验课中对抽象性的知识深入掌握与理解,从而在实践中达到活学活用的教学效果。在初中物理教学过程中,教师应加强实验教学,提高教学效果的同时,可以增强学生的动脑、动手能力以及分析问题、解决问题的能力。