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农村地区的小学，随着进城务工人员的增加导致我国的农村留守儿童增加，教育问题更加严重，小学阶段的孩子，在学习习惯的养成方面明显落后于其他同学，本文在分析农村小学学习习惯差的原因，就如何对农村地区小学生进行教育以培养他们良好的学习习惯，旨在唤醒基层教师的关注力度，并对课题研究起到提纲挈领的作用。
农村地区小学生学习习惯成因调查与分析
【摘 要】
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农村地区的小学，随着进城务工人员的增加导致我国的农村留守儿童增加，教育问题更加严重，小学阶段的孩子，在学习习惯的养成方面明显落后于其他同学，本文在分析农村小学学习习惯差的
【机 构】
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甘肃省临夏县河西乡大庄中心小学 甘肃 临夏 731801
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年12期
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