美国学校咨询标准及其特点

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1997年,美国学校咨询协会(ASCA)颁布了<国家学校咨询标准>(The National Standards for School Counseling Programs,以下简称<标准>).<标准>明确提出学校咨询'是一个帮助人的过程,它主要通过协助人们做出决策和改变行为来实现这种帮助.学校咨询者的工作对象是全体学生,学校教职员,有关家庭和社区成员.学校咨询计划的目标是促成学校教育达到最大成功(包括取得最理想的学业成就,合理的社会性/情绪及职业发展)[1]
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