如何加强初中生物实验教学的有效性

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lili1006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物的教学需要让学生加强实验的操作,在实验中获取知识,让学生明确实验对于生物学习的重要性。新课程改革的要求,提高生物实验教学的有效性,为学生的学习创设一个良好的环境,教师需要不断完善自身的教学方法,让教学适应当代发展的潮流,为学生营造学习的良好氛围。学生也需要在学习的过程中,完善自身的动手能力,与教师积极地进行实验交流,完善实验。教师也需要不断带领学生进行实验,增强实验的可操作性。 Biology teaching requires students to strengthen the operation of the experiment, acquire knowledge in the experiment, and make students clear the importance of the experiment for biological learning. The requirements of the new curriculum reform, improve the effectiveness of biological experiment teaching, create a good environment for students to learn, teachers need to constantly improve their teaching methods, so that teaching to adapt to the tide of contemporary development for students to create a good atmosphere for learning. Students also need to improve their own practical ability in the process of learning, and actively carry out experimental exchange with teachers to perfect the experiment. Teachers also need to constantly lead students to experiment, enhance the operability of the experiment.
其他文献
一、引言信任,只是一种关系,但却有着很重要的地位,很多人称它为一生的财富。在社会科学中,信任被认为是一种相对依赖、共生的关系。信任是别人对你的认可,亦或是你对别人的
期刊
有效提高初三思想品德课复习的有效性,应该从熟知考纲、编制知识图谱与理解记忆、精题精练等三个方面展开,将三者有机融合,互为补充。 Effectively improve the effectivene
随着社会经济和科学技术的不断进步,中西方之间的经济文化交流日益密切,语言作为交流社会文化的直接表达方式,承载着各国文化的最新动态。新闻英语翻译是一种语言转换的过程,
现年35岁的周先生和张女士是一对在广州增城打工近十载的夫妇,两人同在一家服装制作厂做“埋夹”车工。女儿9岁,在老家四川由爷爷奶奶抚养,正上小学3年级,成绩优秀。周先生和张女士每月工资各4000元,除此外无任何其他收入和福利保障。二人每月生活开支1250元(包括房租、水电、通讯费用),每月寄回家1000元用作父母和孩子的生活费,每年春节回家有一笔大开销,约1万元。夫妇俩现有存款10万元,打算孩子小学
英语阅读是英语知识综合运用的体现,词汇学习是英语学习的重要组成部分,本文从科学处理英语文本中的词汇障碍,减少汉语对英语学习的影响,丰富词汇量,在阅读中培养学生的猜词
文章旨在探讨初中学生心目中理想的生物教学,通过初中学生的问卷及访谈的资料,归纳出学生在其内心中对初中理想生物课教学的内心想法,并进行讨论,认为:初中生物教师应透过倾
美丽乡村对于村民生活的改善发挥重要意义.本文首先阐述美丽乡村的概念,并界定美丽乡村建设中政府主导责任,然后分析美丽乡村建设过程中政府主导责任的缺位和错位问题及原因,
云计算作为信息技术领域的一场重要革命,它使用户深切的感受到了低成本、高服务功能。云计算以其高安全性、高可靠性和虚拟化为主要特征,以其强大的技术支持为用户解决复杂的
本文讲述在爱情观上的柏拉图“唯精神论”、卢克莱修“唯性欲论”和恩格斯“双重性”,用否定之否定的哲学思维来审视爱情观在西方哲学中的三大环节,正确阐述爱情的本质.
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,初中地理教学愈加关注课堂有效性的提高,课堂教学的有效性,就是要求教师树立以学生为主体的教学观念,改变传统教学理念,创新