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教师在道德与法治教学中应用情境创设教学法,能够提高道德与法治课堂教学的有效性和针对性,能够让学生学有所得、学有所用,能够切实服务于学生的生活,提高学生的品德修养。教师应用情境创设教学法时,可以借助多媒体创设教学情境,可以运用图画创设教学情境,可以运用故事创设教学情境,要通过情境创设让学生获得真实感受。