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一、要转变教育观念,首先要搞清楚素质教育的特征素质教育的主要特征可以从三大方面概括,即"一基"、"两全"、"三分"。(一)从培养标准上看,素质教育谋求的是人的基本的发展和基础性的发展(一基)。素质教育要达到一个什么样的培养目标?这个目标应该是趋高还是适中,很明显,素质教育应将培养目标放在适中上,让每一个人都得到最基础的发展。(二)从教育对象全员性和培养规格在范畴上的全面性