浅议初中语文教学的情感性教育

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情感是人类特有的高级而复杂的心理活动,是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验,是人类文明的凝聚、内化与升华,是衡量个体与社会文明的重要尺度.苏霍姆林斯基认为:教育的艺术在于能激发出学生心灵的感情,而且这种工作做得愈细致,愈有感情,从孩子心灵深处涌出的力量便愈大.
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