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文学概论的教材重写与教学创新，需要以审美意识形态为核心，“入乎其内”，抓住文学概论的关键问题、本质问题进行论述。在编排结构上，又能“出乎其外”，紧扣当下的文学实践，让理论自然呈现，建立起具有自身特色的教材体系。
文学概论的教材重写与教学创新
【摘 要】
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文学概论的教材重写与教学创新，需要以审美意识形态为核心，“入乎其内”，抓住文学概论的关键问题、本质问题进行论述。在编排结构上，又能“出乎其外”，紧扣当下的文学实践，让理论自
【机 构】
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广东省惠州学院中文系
【出 处】
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江苏教育学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年1期
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