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由于我国少数民族所处地区都较为偏远,因此在少数民族地区的学生的思想观念较为传统,没有良好的教学环境,英语作 为国际化语言,在三都的小学英语教学必须要给予重视,要通过有效的措施来改变当前地区教学现状,需要教师等工作者的努力,下 面将对少数民族地区小学英语语音教学从迁移理论视角进行研究。
浅析少数民族地区小学英语语音教学的应用策略
【摘 要】
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由于我国少数民族所处地区都较为偏远,因此在少数民族地区的学生的思想观念较为传统,没有良好的教学环境,英语作 为国际化语言,在三都的小学英语教学必须要给予重视,要通过有
【机 构】
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贵州省三都水族自治县中和镇塘州社区塘州小学
【出 处】
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爱情婚姻家庭:教育科研
【发表日期】
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2020年10期
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