【摘 要】
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为达成立德树人教育改革根本任务,教师致力于强化学生核心素养,从广义上讲,利于学生成长的一切能力均可视为核心素养,如思维能力、创造力、抗挫折能力等,从狭义上讲,该素养与
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为达成立德树人教育改革根本任务,教师致力于强化学生核心素养,从广义上讲,利于学生成长的一切能力均可视为核心素养,如思维能力、创造力、抗挫折能力等,从狭义上讲,该素养与学科相关,需在教学活动中予以培养.小学英语核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识等方面,只有在课堂上学生得以全面发展,才能落实教育改革目标.本文通过探析小学英语教学中学生核心素养的培养策略,以便推动小学英语教育活动良性发展.
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