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体育教育活动要想达到理想的境界,就必须结合本学科的特点,渗透情感教学,实现情感目标和认识目标的统一,情感活动和认知活动的协调.
论体育情感教学
【摘 要】
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体育教育活动要想达到理想的境界,就必须结合本学科的特点,渗透情感教学,实现情感目标和认识目标的统一,情感活动和认知活动的协调.
【机 构】
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江苏省宜兴市职业技术教育中心校214206
【出 处】
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职教通讯：江苏技术师范学院学报
【发表日期】
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2003年11期
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