【摘 要】
：
在阿兰.巴纳德的"范式变革"与"议程跳转"视角下可以发现,人类学的思想演变历程具备了理论本身应有的逻辑脉络。人类学并不仅仅是对同一类问题的理论观点的不断更新,更是对不
【机 构】
：
华中科技大学中国乡村治理研究中心,
【出 处】
：
中央民族大学学报(哲学社会科学版)
论文部分内容阅读
在阿兰.巴纳德的"范式变革"与"议程跳转"视角下可以发现,人类学的思想演变历程具备了理论本身应有的逻辑脉络。人类学并不仅仅是对同一类问题的理论观点的不断更新,更是对不同的相关问题的连续探讨。议程跳转的发生是由于从业者们认识到对过去的问题反复进行研究意义不大,而在议程发生转换之后,许多新的理论范式又随之兴起。从历时性议题到共时性议题再到互动论议题,直至充满反思意味的后现代主义,人类学理论在跳转与变革中不断加深了对人类社会的认识。
其他文献
通过对男女体操运动员大样本的形态和综合测试,用专家法和数理统计法筛选选材指标,以及研究不同年龄和不同水平体操运动员骨龄、形态、心功指数、智商和动作神经过程综合反应
当前,新媒体技术正逐步进入中小学课堂,在信息化背景下,中小学教师的角色也在不停地变化着。文章通过信息技术对教育和教师的影响以及存在的问题来分析目前中小学教师专业发
通过分析高中信息技术教学现状,提出微课在高中信息技术教学中的必要性和可行性,构建基于微课的高中信息技术教学模式,并对其进行详细的解读,以期为微课教学应用提供理论上的
初一新生由小学跨进中学大门，是学习道路中的又一个重要的起点。他们正处在半幼稚，半成熟时期，自主性与依赖性并存，自觉性与被动性相互交替着。教师应充分发挥自己的管理能力，以爱
初中作为我国中学教育的初级阶段，标志着小学生向中学生身份的转变，但是思想和小学阶段相比，并没有发生多大变化，学习性心理较强，对一切新鲜事物充满好奇心，初中音乐课程的开设，既是
语文课程标准强调“语文教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主
反潜直升机使用吊放声纳应召搜潜是其搜潜的主要方式之一。本文在分析吊放声纳应召搜潜过程的基础上,对仿真环境进行假设,并建立吊放声纳搜潜蒙特卡洛法模型,通过仿真试验对
素质教育的实施，带动着语文教学中的不断转变。尤其小学作文是一个十分重要教学课程。众所周知，文化素质在人的素质结构中是最重要的素质，而语文素质又是构成一个人文化素质的基
阅读是人们了解外界的基本方法,拥有一个良好的阅读习惯,可以使写作产生灵感,阅读美文,可以丰富内涵。一个人习惯养成最好的阶段就是童年,但现在的孩子天性活泼好动,对于死板
新课改背景下，国家对小学生的德智体美越来越重视。在美育教育中音乐也是重要的教学部分，小学音乐教学是美育的重要方式。就目前来看，随着新课改的深入发展，小学音乐教学实践中还