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该成果围绕服装产业升级对人才能力与素质的新要求，以《女装造型技术》课程群建设为载体，以综合能力培养为目标，从课程体系、教学资源、教学团队以及实践教学方法等方面出发，整合构建了有效培养应用型专业人才的“四化”教学模式,成功解决了存住的教学问题，为学生设计、造型、制板等综合素质与能力的培养探索了一条有效途径。