高校体育教学现状的研究

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课程是学校教育的载体与中介,课程改革历来是社会关注的焦点和核心内容.体育与健康课程作为综合性的文化科学基础课程,是学校课程体系的组成部分,是以发展学生体能,增进学生身心健康为主的一门特殊的课程.本课程的设置,对增强学生体质、提高健康意识,养成终身锻炼的良好习惯、提高全社会总体素质水平具有重要作用.特别是对处于身心发育关键时期的高中生而言,加强学校体育教学工作,提高教学质量、优化教学过程,将会对学生的全面而持续发展有着非常重要的意义.体育与健康学科的课程改革是影响学校推进素质教育、提高学校教育发展水平的重要因素.所以,必须加强一线教师的在岗培训和继续教育工作,促进教师教育观念的转变和知识体系的更新;建立合理制度、完善激励机制,调动教师参与课程改革的积极性;完善学校管理措施,建立科学、合理的教育评价体系;提高教师开发课程资源的意识和能力;加大对教学硬件的投资力度.只有这样,新课程改革才会得以顺利实施.
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