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古今中外的许多教育家都认为，对孩子的发展来说，人格和道德是第一位的，人格发展和道德完善的意义远远胜过智力的开发。魏书生老师也为我们指点迷津，他说：一个人可以考不上大学，可以不具备高深的知识，但不可以不具备宽阔的胸怀，不可以不与人为善。这样看来成人远比成才更重要。认识到这一点，我在平时的教学工作中便时刻注意到了德育的渗透。