一、认真审题

　　【技巧点拨】
　　首先抓“题眼”，即题目中的关键词。如《我们的新班长》，“新”是题眼；《妈妈笑了》，“笑”是题眼。其次要审清题目中的时间、范围、数量、人称等限制，如《上学路上的一件事》，时间是“上学”时，选材范围是“路上”，数量是“一”。
　　【试题举例】
　　考题预测：《生活因书香而精彩》
　　读书是通往梦想的一个途径。读一本好书，能让我们开阔视野，丰富阅历，熏陶思想，益于人生。你读过哪些好书？阅读中发生过什么有趣或印象深刻的事情，有什么收获？请以《生活因书香而精彩》为题写一篇文章。要求主题明确，事例具体，有真情实感。
　　写作引导
　　这个题目的题眼是“书香”，即读书的风气。选材范围很广，不管是在学校读书、家里读书，还是其他地方读书，都可以，只要能够表现“读书让生活变得更美好”即可，事件尽量有趣、深刻。

二、正确立意

　　【技巧点拨】
　　立意，一要方向正确，即从正面立意，积极立意，符合当今时代精神；二要观点鲜明，即歌颂什么、批评什么、主张什么、反对什么；三要思想深刻，同一个题目可从不同角度立意，但要努力挖掘深层的意义；四要思维创新，即变换角度思考，避免“俗套”。
　　【试题举例】
　　考题预测：《我与网络》
　　科技的发展改变了我们的生活。电脑、手机、网课、微信、QQ……这些你都不陌生吧！网络融入我们的生活，有喜，有乐，有忧，有愁。请以《我与网络》为题，写出你的网络生活的喜怒哀乐吧！
　　写作引导
　　这是“记事”作文，要写的是网络故事。本文的立意至关重要，写网络给我们带来的便捷肯定没问题，但写网络的弊端就要注意，不能像诉苦似的，一个劲儿地说网络的坏处，给人消沉的感觉；即使写网络的弊端，也要站在批判的角度，述说现象，指出问题，分析弊病，提出改进建议，文章的主题应该是积极的。

三、精心选材

　　【技巧点拨】
　　一要选择自己熟悉的材料，这样才能写深写透；二要选择典型材料，即选择最有代表性、最能反映本质、最能说明问题的材料；三要选择新鲜材料，即有时代气息的材料，从而写出有新意的文章。
　　【试题举例】
　　考题预测：“哪有什么岁月静好，只不过是一直有人替我们负重前行。”抗疫“最美逆行者”、感动中国2020年度人物、“北斗”“天眼”的科技工作者、屹立喀喇昆仑的英雄……谢谢你们的坚守与奉献！毕业季，坐在考场上，此时此刻你心里最想说什么呢？请以“此刻，我最想说……”为主题，写一篇不少于400字的记叙文。
　　写作引导
　　注意，题目要求写“记叙文”，不是写抒情文。对谁说？除了题目提示的以外，只要是对社会有贡献的人都可以。说什么？当然是人物事迹，这是文章的重点，你要选择最熟悉、最有感染力的事迹来写。最后借事抒情，表达你对英模的崇敬。

四、精巧构思

　　【技巧点拨】
　　你可运用常见的几种模式，如三段式结构，即“开头——中间——结尾”；并列式结构，即从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件和说明事物；总分式结构，包括“先分后总”“总分总”等结构；对比式结构，如正与反、真与假、美与丑、善与恶等的对比；递进式结构，即由浅入深，由表及里，步步深入。
　　【试题举例】
　　考题预测：《在抗疫中成长》
　　写作引导
　　这是一篇写人的作文，既可写自己，也可写别人。题目的中心词是“成长”，即进步，走向成熟。取材范围限定在“抗疫”方面。文章可用并列式结构，如从“主动预防、宣传抗疫、居家锻炼、网络学习、学习英模”中选择三个左右的内容来写；也可用“总分总”结构，如在“并列式”的基础上再加“总起”和“总结”。

五、具体描写

　　【技巧点拨】
　　对于写人记事的文章，不但要把事情的前因、經过和结果写清楚，还要把人物的语言、动作、心理、神情等写具体。对于写景状物的文章，要注意细致描写事物的位置、形状、大小、姿态、色彩、声音，以及发生的变化等。
　　【试题举例】
　　考题预测：每个人的成功都与奋斗分不开，国家的强大也与成千上万的劳动者努力工作分不开。请围绕“奋斗”自拟题目，写一篇文章。怎样奋斗，事例要具体，不少于400字。
　　写作引导
　　奋斗，有攻下难题等短期目标，也有几年攻下钢琴十级等中期目标，还有长大当科学家等长远目标。怎样奋斗？要用典型事例来反映，要通过人物的行动、语言等来表现奋斗中的艰辛、努力、挫折与喜悦。所以，本文的具体描写相当重要。