应用临床路径对前列腺手术患者实施健康教育的效果观察

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目的观察应用临床路径对前列腺手术患者实施健康教育的效果。方法随机抽取2009年6月~10月收治的78例前列腺手术患者为观察组,随机抽取2009年1月~5月收治的80例同类患者为对照组,观察组采用临床路径实施健康教育,对照组采取常规健康教育方式。分别统计患者对健康教育知晓率、满意度,进行统计学分析。结果观察组健康教育知晓率、满意度均高于对照组(P〈0.01)。结论应用临床路径对前列腺患者进行健康教育针对性强,有利于患者主动参与诊疗和护理,加快术后恢复,提高患者满意度。
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