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多义词是英语词汇学习中的普遍现象，也是词汇教学中的重点和难点。本文以原型范畴理论为切入点，对一词多义现象进行简单的解析，以期帮助学生采取经济有效的方式来学习多义词。
原型范畴理论视野下的大学英语多义词教学
【摘 要】
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多义词是英语词汇学习中的普遍现象，也是词汇教学中的重点和难点。本文以原型范畴理论为切入点，对一词多义现象进行简单的解析，以期帮助学生采取经济有效的方式来学习多义词。
【机 构】
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江西科技师范大学,江西 南昌,330013
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2016年6期
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