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【摘要】：信息技术的飞速发展为高校的共青团建设带来了新的挑战与机遇。高校共青团建设旨在服务青年，分析当代共青团员群体的主要特点，寻找网络信息在团建工作中的优势，进一步探索网络时代背景下的高职院校团建工作的发展新模式。本文通过分析传统高校团建工作的现状，结合网络信息的利弊，利用系部专业优势，在广西交通职业技术学院信息工程系开展“专业团建联动”的新模式的探索。
【关键词】：网络;专业优势;团建;联动;新模式
习近平总书记在共青团第十七次代表大会上指出：“团组织要努力做广大青年值得信赖的贴心人，深入青年之中，倾听青年呼声，把青年安危冷暖挂在心上，发挥组织优势，调动社会资源，千方百计为青年排忧解难，使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。”青年永远是时代进步的储备力量，服务青年团体，团结青年力量是共青团建设发展的目标。
一、高职院校团建的发展现状与问题
1.基数大管理难
高职教育是主动适应市场经济的产物，并且取得了快速发展，但目前高职院校团组织建设组织力量不够。学生中团员基数大，所占比例高，团员对团建认知度不够，组织活动细化度不够，对团建的重视度不够，从而现状建设不能满足高职院校自身管理发展的需要。因此在大基数面前对团员的管理难度是对如今高校团员干部队伍建设的挑战。
2.创新机制不够
创新一直是高校建设中长久追求的重点，而高职院校内学生团员的自我意识薄弱，忽略团干部队伍的建设培养。团内活动少，团干部责任感意识差，缺少系统的管理运行机制，同时，团建往往沿袭多年来的班会活动模式，缺少跟随时代变化吸引学生的创新机制。适应90后大学生的心理建设团建就必须把创新作为团建管理的着手点，顺应时代的发展，跟随年轻人的步伐。
3.过度依附党建
近几年高校兴起了党建带团建的建设模式。传统的思想政治教育使加入共产党成为大学生的思想追求目标，高校组织的活动又往往也是以党建为中心，忽略了团员建设的独立性和重要性。学生群体中团员的人数是远远高于党员人数，因属于团建的独立活动少，过度依附党建。因此，加大对团建的重视度与独立性是高校团建工作的又一重点。
二、网络对高校团建的挑战与机遇
信息时代下，青少年的思想和行为也呈现了与以往不同的特点，如何运用网络创新模式服务青年对如今高职院校的团建工作是个巨大的挑战，也是一个极好大的发展机遇。
1.组织教育的主体性改变
网络的自主性、开放性把人与人的交流地点和时间的局限性降低到了最小。传统的团建工作主要是通过授课的方式来宣传团建新思想，通过组织面对面谈话来完成对学生的考核，往往学生处于被教育地位。网络时代下，高校团建中应该充分尊重学生的思想，以平等意识为前提，充分利用网络为载体，打入学生群体，收集学生意见， 掌握学生的动态， 与之建立平等的交流平台，有效地帮助他们解决问题， 使团建工作能更加贴近青年实际。
2.宣传方式的局限性改变
高校中团员活动主要是跟随党建模式进行，往往是上级到下级的口口相传， 为了扩大传播， 也基本都是采用印制宣传海报、定期主题班会等形式， 这些手段因受制于场所和时间等因素， 覆盖面有限。而网络传播力度不再受到时间和场所的限制，传统枯燥的理论知识点也可以传化为适应青年的FLASH动画表现。因此，要顺应时代，结合网络技术为团建工作带来了新的契机和现代化的引导手段，拓展了教育、宣传渠道，激发学生兴趣。
3.团员政治观、价值观、道德观的挑战
网络是一把双刃剑，对于青年团体的思想确立必定会带来利弊。敌对势力、反华分子、民主、人权作为幌子， 对社会主义国家进行恶意的攻击和诽谤。而青年团员正处于意识形成确立的关键时期。高职院校的团建工作应该合理利用和调控网络的双面性，引导学生自我树立辨别的能力，网络为我所用，发挥其优势，为青年团员建立正确的政治观、价值观、道德观的后备力量。
三、“专业团建联动”模式的探索
广西交通职业技术学院信息工程系一直以来对团建工作非常重视。系部认真总结长久以来的团建工作经验，顺应时代发展，提出“专业团建联动”创新模式的构想与探索，以充分发挥系部专业优势为宗旨，一方面让学生学有所用，一方面增加团建工作的普及独立性。结合高职“工学交替”模式引领学生参与“网络团建”平台的建设，发挥青年团员的主体地位，同时实现服务青年的目标。
1.自主建立“网络团建”平台
网络为学生团建工作提供了丰富的资源平台，同时也开辟了新的工作空间，利用网络加强与学生的沟通交流。在系部建立“网络团建”平台，增加团建的独立性，有效利用团员学生的集体力量。以班级团支部为单位让团建由网络进入智能的微信时代， 每个团支部建立一个微信公众号，是参与的个体也是独立的主体，共同参与、互动交流从而增加网站内容的丰富性。同时，面对网络上对我国社会主义制度的诋毁和攻击， 我们必须高度视， 引导学生形成正确的主流意识形态及是非辨别能力。
2.专业导入团建模式创新
信息系以网络计算机为主体方向，同时区别与传统高校信息系设立了平面设计、多媒体、动漫三个艺术类专业。利用系部专业特色，引入工学交替模式，让青年团体通过理实一体化的课堂完成“网络团建”平台的创建，各专业分工明确，网络专业负责网站的主体创建，平面设计的负责网站界面的设计与宣传，多媒体的负责网站内容的丰富与视频文件的处理，动漫的负责网站动画及FLASH的趣味性设计，电子的负责设备的维修，计算机的负责网站的维护。整个系部自成一个运营团队，不仅让所有青年团员发挥所长参与其中，也在参与中增强了学生的专业能力，形成学生为主体的“专业团建联动”新模式，充分发挥系部专业优势。
3.建立规范化的运行机制
任何制度的完善与运行持久都需要相应的规章制度和运行管理机制来维持稳定。系部的团员干部要严格制定管理运行机制，发挥团员学生专业能力来共同维护“网络团建”平台的有效运行。加强网站维护，定期做好页面设计更新及各项宣传，严格监控网络，提高对有害信息的审视力度， 坚决抵制消极腐朽及反动思想在网上的传播。
4.建立完善的团干队伍
作为共青团事业的引领者必须要学会面对新的形势，及时了解时势动态，用先进的思想理论武装头脑，熟悉网络技术的同时也必须掌握先进的科学技术和管理方法，对学生自建维系“网络团建”平台有效监控与管理。大力培养和选拔优秀年轻干部， 优化结构， 增强领导班子的整体功能和活力，与学生建立良好的沟通关系，为整个“专业团建联动”模式的持久有效运行形成坚强的后盾。
四、总结
信息网络技术的发展瞬息万变，紧紧跟随时代的脚步完善“网络团建”平台的运营，才是“专业团建联动”模式创建的目的。依托网络开展共青团工作的探索才刚刚起步，创新是共青团建设持久下去的宗旨，“专业团建联动”需要与时俱进，从而更好的发挥团员学生的凝聚力量，焕发青年的持久生命力。
参考文献：
[1]陈卓武，秦为民，黄培清. 广西高校团建工作的现状调查与研究[J].广东工业大学学报（社会科学版），2006.6
[2]繆志波.浅谈高校网络团建工作的现状及其改进[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2012.5
[3]龚建文.互联网与高校团建工作创新[J].新一代，2011.1
【关键词】：网络;专业优势;团建;联动;新模式
习近平总书记在共青团第十七次代表大会上指出：“团组织要努力做广大青年值得信赖的贴心人，深入青年之中，倾听青年呼声，把青年安危冷暖挂在心上，发挥组织优势，调动社会资源，千方百计为青年排忧解难，使团组织成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。”青年永远是时代进步的储备力量，服务青年团体，团结青年力量是共青团建设发展的目标。
一、高职院校团建的发展现状与问题
1.基数大管理难
高职教育是主动适应市场经济的产物，并且取得了快速发展，但目前高职院校团组织建设组织力量不够。学生中团员基数大，所占比例高，团员对团建认知度不够，组织活动细化度不够，对团建的重视度不够，从而现状建设不能满足高职院校自身管理发展的需要。因此在大基数面前对团员的管理难度是对如今高校团员干部队伍建设的挑战。
2.创新机制不够
创新一直是高校建设中长久追求的重点，而高职院校内学生团员的自我意识薄弱，忽略团干部队伍的建设培养。团内活动少，团干部责任感意识差，缺少系统的管理运行机制，同时，团建往往沿袭多年来的班会活动模式，缺少跟随时代变化吸引学生的创新机制。适应90后大学生的心理建设团建就必须把创新作为团建管理的着手点，顺应时代的发展，跟随年轻人的步伐。
3.过度依附党建
近几年高校兴起了党建带团建的建设模式。传统的思想政治教育使加入共产党成为大学生的思想追求目标，高校组织的活动又往往也是以党建为中心，忽略了团员建设的独立性和重要性。学生群体中团员的人数是远远高于党员人数，因属于团建的独立活动少，过度依附党建。因此，加大对团建的重视度与独立性是高校团建工作的又一重点。
二、网络对高校团建的挑战与机遇
信息时代下，青少年的思想和行为也呈现了与以往不同的特点，如何运用网络创新模式服务青年对如今高职院校的团建工作是个巨大的挑战，也是一个极好大的发展机遇。
1.组织教育的主体性改变
网络的自主性、开放性把人与人的交流地点和时间的局限性降低到了最小。传统的团建工作主要是通过授课的方式来宣传团建新思想，通过组织面对面谈话来完成对学生的考核，往往学生处于被教育地位。网络时代下，高校团建中应该充分尊重学生的思想，以平等意识为前提，充分利用网络为载体，打入学生群体，收集学生意见， 掌握学生的动态， 与之建立平等的交流平台，有效地帮助他们解决问题， 使团建工作能更加贴近青年实际。
2.宣传方式的局限性改变
高校中团员活动主要是跟随党建模式进行，往往是上级到下级的口口相传， 为了扩大传播， 也基本都是采用印制宣传海报、定期主题班会等形式， 这些手段因受制于场所和时间等因素， 覆盖面有限。而网络传播力度不再受到时间和场所的限制，传统枯燥的理论知识点也可以传化为适应青年的FLASH动画表现。因此，要顺应时代，结合网络技术为团建工作带来了新的契机和现代化的引导手段，拓展了教育、宣传渠道，激发学生兴趣。
3.团员政治观、价值观、道德观的挑战
网络是一把双刃剑，对于青年团体的思想确立必定会带来利弊。敌对势力、反华分子、民主、人权作为幌子， 对社会主义国家进行恶意的攻击和诽谤。而青年团员正处于意识形成确立的关键时期。高职院校的团建工作应该合理利用和调控网络的双面性，引导学生自我树立辨别的能力，网络为我所用，发挥其优势，为青年团员建立正确的政治观、价值观、道德观的后备力量。
三、“专业团建联动”模式的探索
广西交通职业技术学院信息工程系一直以来对团建工作非常重视。系部认真总结长久以来的团建工作经验，顺应时代发展，提出“专业团建联动”创新模式的构想与探索，以充分发挥系部专业优势为宗旨，一方面让学生学有所用，一方面增加团建工作的普及独立性。结合高职“工学交替”模式引领学生参与“网络团建”平台的建设，发挥青年团员的主体地位，同时实现服务青年的目标。
1.自主建立“网络团建”平台
网络为学生团建工作提供了丰富的资源平台，同时也开辟了新的工作空间，利用网络加强与学生的沟通交流。在系部建立“网络团建”平台，增加团建的独立性，有效利用团员学生的集体力量。以班级团支部为单位让团建由网络进入智能的微信时代， 每个团支部建立一个微信公众号，是参与的个体也是独立的主体，共同参与、互动交流从而增加网站内容的丰富性。同时，面对网络上对我国社会主义制度的诋毁和攻击， 我们必须高度视， 引导学生形成正确的主流意识形态及是非辨别能力。
2.专业导入团建模式创新
信息系以网络计算机为主体方向，同时区别与传统高校信息系设立了平面设计、多媒体、动漫三个艺术类专业。利用系部专业特色，引入工学交替模式，让青年团体通过理实一体化的课堂完成“网络团建”平台的创建，各专业分工明确，网络专业负责网站的主体创建，平面设计的负责网站界面的设计与宣传，多媒体的负责网站内容的丰富与视频文件的处理，动漫的负责网站动画及FLASH的趣味性设计，电子的负责设备的维修，计算机的负责网站的维护。整个系部自成一个运营团队，不仅让所有青年团员发挥所长参与其中，也在参与中增强了学生的专业能力，形成学生为主体的“专业团建联动”新模式，充分发挥系部专业优势。
3.建立规范化的运行机制
任何制度的完善与运行持久都需要相应的规章制度和运行管理机制来维持稳定。系部的团员干部要严格制定管理运行机制，发挥团员学生专业能力来共同维护“网络团建”平台的有效运行。加强网站维护，定期做好页面设计更新及各项宣传，严格监控网络，提高对有害信息的审视力度， 坚决抵制消极腐朽及反动思想在网上的传播。
4.建立完善的团干队伍
作为共青团事业的引领者必须要学会面对新的形势，及时了解时势动态，用先进的思想理论武装头脑，熟悉网络技术的同时也必须掌握先进的科学技术和管理方法，对学生自建维系“网络团建”平台有效监控与管理。大力培养和选拔优秀年轻干部， 优化结构， 增强领导班子的整体功能和活力，与学生建立良好的沟通关系，为整个“专业团建联动”模式的持久有效运行形成坚强的后盾。
四、总结
信息网络技术的发展瞬息万变，紧紧跟随时代的脚步完善“网络团建”平台的运营，才是“专业团建联动”模式创建的目的。依托网络开展共青团工作的探索才刚刚起步，创新是共青团建设持久下去的宗旨，“专业团建联动”需要与时俱进，从而更好的发挥团员学生的凝聚力量，焕发青年的持久生命力。
参考文献：
[1]陈卓武，秦为民，黄培清. 广西高校团建工作的现状调查与研究[J].广东工业大学学报（社会科学版），2006.6
[2]繆志波.浅谈高校网络团建工作的现状及其改进[J].湖南大众传媒职业技术学院学报，2012.5
[3]龚建文.互联网与高校团建工作创新[J].新一代，2011.1