【摘 要】
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多普勒效应是波动理论知识系统中的一部分,但是高中课本对多普勒效应解释含糊不清,并没有对引起接收频率变化的真正原因进行剖析,给学生的学习理解带来了困难。
The Doppler
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多普勒效应是波动理论知识系统中的一部分,但是高中课本对多普勒效应解释含糊不清,并没有对引起接收频率变化的真正原因进行剖析,给学生的学习理解带来了困难。
The Doppler effect is part of the wave theory knowledge system. However, the explanation of the Doppler effect in the high school textbooks is ambiguous. It does not analyze the real causes of the variation of the receiving frequency, which makes it difficult for students to learn and understand.
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