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在语文教学过程中,如何调动学生的学习积极性,让学生主动参与课堂,我校语文学科的老师积极探索,大胆创新,提出了“自读感知一自由说话一定向说话”的课堂教学模式,让学生在语文课上“说”起来,取得了较好的教学效果.
《纪念白求》教学实录与反思
【摘 要】
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在语文教学过程中,如何调动学生的学习积极性,让学生主动参与课堂,我校语文学科的老师积极探索,大胆创新,提出了“自读感知一自由说话一定向说话”的课堂教学模式,让学生在语
【机 构】
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江苏南通市北城中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2010年11期
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