【摘 要】
:
苏霍姆林斯基说:“在课堂上要做两件事:第一,要教给学生一定范围的知识;第二,要使学生变得越来越聪明。……必须进行一些专门的工作来使学生变得聪明。不能认为,既然学生在掌握知识
论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基说:“在课堂上要做两件事:第一,要教给学生一定范围的知识;第二,要使学生变得越来越聪明。……必须进行一些专门的工作来使学生变得聪明。不能认为,既然学生在掌握知识,他自然就变得聪明了。这一切远不是这么简单的。”这就告诉我们,教师除了教授学生系统的知识,更要进行学习方法的指导,两者有效结合才能提升学生的学习能力。
其他文献
目前对健康定义的两种权威解释,不管是健康的三维观,还是五要素说,概括地讲,健康诸要素之间的关系实际上是身心之间的关系。体能是健康的基础,要想使学生获得健康的身体,就必须重视
贵州民族学院于1991年开始实施《大学生体育合格标准》达标制,本文即对贵州民院1996至2001学年度1-4年级大学生五项身体素质测试成绩进行了统计归纳和分析研究,提出了以地处云贵
结合本人多年实际训练对举重运动员上挺技术动作进行分析,继而正确合理掌握上挺技术的要领和方法。
我国目前的语文教学中,往往比较重视文学性作品的阅读,从入选教材课文的比例来看,文学作品明显占了绝对优势。因此,无论是语文课程教材层面,还是教学方法的探讨来看,实用文阅读教学
<正> 新出《殷周金文集成》第五册100页载有"廿三年槀朝鼎"铭二,分别编号为2693·1、2693·2,当为盖铭与器铭。鼎藏上海博物馆,器形未见。铭文旧也未见著录,此为首次刊布,少数字迹不清,但铭意可
本文就短跑的教学,在运用常规教法的同时,侧重于结合短跑的心理特点和大学生的年龄特征,围绕学生在学练中的动机、兴趣和意志等心理因素,采用了一系列心理教学手段,进行了教学实验
不少人说,《背影》文字朴质,宜素读,但“素读”向来不易,有多少人还有“素读”能力?作为记叙性文体,《背影》“素读”的前提是,弄清人物、事件所涉“时地(空)”“因果”等基本要素,即这
<正> 日土县任姆栋、鲁日朗卡、恰克桑的三处岩画,在西藏自治区境内是首次发现。这批岩画数量多、内容丰富、风格特征明显,有很高的历史、文物、艺术价值。本文试从这批岩画
目的 探讨特定电磁波治疗器(TDP)联合乳房按摩治疗产后乳房胀痛的效果.方法: 选取产后出现乳房胀痛的产妇2 0 0 例,随机分为对照组和干预组各100例,对照组采用乳房按摩挤奶;干预
<正> 1981年,山东黄县城关镇西北圩村农民整地时,发现"登州军器库记"铜印一方。现藏黄县博物馆。印正方形,弧状板纽。印边长5、厚1.6、通高5厘米,重450克。印面刻阳文篆体"登州军器库记"六字(图一、二)。登州始置于唐,宋、金、元、明各代均保留此建置。根据印的形制及印文风格,我们认为,此印似为金代遗物。