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唱歌教学是小学音乐教学中的重要内容之一.调查发现,很多小学生在唱歌学习、训练过程中多存在“喊唱”等方式来唱歌,这既不利于学生噪子的保护,更不利于发声状态的稳定,进而也直接影响到了唱歌“教”、“学”的有效性.因此,本文就轻唱训练在小学音乐唱歌教学中的应用及策略进行系统阐述,以期为提高小学音乐唱歌“教”、“学”质量提供更多的参考与借鉴.