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本文结合我国幼儿英语教育现状,进而分析符合幼儿身心发展特征的全身反应法教学模式及其在幼儿英语教学中的运用,以期探寻一条有效开发幼儿早期语言教育的途径。
全身反应法在幼儿英语口语教学中的应用
【摘 要】
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本文结合我国幼儿英语教育现状,进而分析符合幼儿身心发展特征的全身反应法教学模式及其在幼儿英语教学中的运用,以期探寻一条有效开发幼儿早期语言教育的途径。
【机 构】
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江西师范大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年29期
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