研究新课程背景下如何提高小学音乐课堂教学效率

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小学音乐作为学生喜爱的艺术课之一,它能够让小学生暂时卸下其它学科学习的负担,在音乐的海洋里释放自己,感受到音乐的美妙。在新课改的背景下,小学音乐的教学任务已经不单单是让小学生学习音乐,而是在小学生学习音乐的过程中培养学生的音乐素养,提升他们的审美能力,让他们更加的热爱生活,热爱学习。本文从小学音乐教学的现状出发,研究出了一些提高小学音乐课堂教学效率的策略,希望这些策略能够为小学音乐课堂教学提供理论指导和经验借鉴。
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