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每年都会有从大学刚毕业的年轻人被分配到农村学校来充实基层教师队伍。这是各级政府解决大学生就业难，缓解广大农村师资短缺、学科结构不合理，教师老龄化局面的具体举措，是师资队伍建设的有效途径。但从多年主管学校新教师培训、培养工作来看，笔者认为目前一些地区农村学校新教师的培养现状不容乐观，还存在着一些突出的问题。