我有一支钢笔，它陪伴我走過了两年的时光。我做作业，甚至考试的时候，总是使用它。它一直冲锋在写字战场的最前方，像一杆冲锋枪，立下了无数的汗马功劳。
　　钢笔很漂亮，乌黑乌黑的，像浓墨一样，而且外壁光滑得像会发光一样。笔盖子上雕刻了花纹，增添了钢笔的古典美。在钢笔的中部，有一圈金色。笔尖也是金色的，不粗不细。钢笔不长，甚至比一般的圆珠笔还短些，但是更粗，因为它的肚子里都是墨水。让笔尖在白纸上划动，里面的墨水就会自然地流淌出来，形成一根根黑色的线条，在安静的时候，还能听见沙沙的声音。拿在手上，感觉沉甸甸的，很有分量。当然，美中不足的是，钢笔容易摔坏，如果一不小心把放在桌子上的钢笔碰到地上了，那么笔尖很容易歪掉，有时甚至再也无法写出字来，如果当时钢笔是盖上盖子的，或许才能幸免于难。所以当我们拥有一支钢笔的时候，一定要善待它，别让它受委屈了。
　　记得刚刚拿到这支钢笔的时候，它还没喝过任何墨水，所以装墨水的管子是透明的，空空的。当我挤压管子时，管子里的空气就被赶跑了，这时再把笔尖放入墨水瓶中，松开手，墨水就被吸入笔管子中。笔管里的墨水用完的时候，为了让它能够继续帮我学习，就要加墨水了。如果我暂时不用钢笔了，想把它清理干净，还是需像装进墨水那样操作，只不过这时需要往笔管里加入的是清水，就能轻松地冲刷笔管内残留的墨水。反复几次，笔管内的墨水就被彻底清空了，钢笔便焕然一新。
　　这就是我的钢笔，虽然它后来失踪了，但是我会一直记着它帮助我的那段时光。
　　指导老师 李翠萍
　　老师点评：
　　例文为小作者提供习作方法的引领。小作者通过细致观察自己的钢笔，自然不拘泥，写出自己观察的钢笔的特点，表达自己的见解及对这支钢笔的情感，表现出了小作者对写作的创新意识。
　　老师简介：
　　李翠萍，本科毕业，中学高级教师。从教30余年，指导学生发表习作十余篇。