中职物理教学中的分层教学

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中职院校作为现代教育的重要组成,是培养专业技能人才的场所。相比较普通高中学生,中职学生的文化课基础薄弱,同时缺乏良好的学习能力。物理作为中职教育阶段的必修学科,同时也是很多专业课程的基础学科,为此必须保障物理教学质量。一味的沿用笼统式教学模式,根本无法满足每一个学生的具体学习需要,久而久之导致学生恐惧、排斥物理学习。为此有必要合理的利用分层教学法,提升中职物理教学质量。基于此,文章针对分层教学策略在中职物理教学中的应用展开相关探讨。
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