试论抽象画教学在小学美术课堂中的“减压”作用

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美术鉴赏是小学美术教学的重点,也是提高学生艺术素养的主要途径,其中抽象艺术又是小学鉴赏教学的主要内容和难点之一。本文主要从抽象艺术对小学生的心理辅导意义方面入手,分析学生在进行抽象画设计时的宣泄心理,同时提出相应的教学策略。 Art appreciation is the focus of primary school art teaching, but also the main way to improve the artistic accomplishment of students, of which abstract art is one of the main content and difficulty of primary school appreciation teaching. This article mainly analyzes the meaning of psychological counseling of primary school students by abstract art, analyzes the students’ psychology of giving vent to their psychology when designing abstract paintings, and puts forward corresponding teaching strategies at the same time.
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