【摘 要】
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阅读是学生在学习中获取知识的主要手段,它不仅应用在语文学科,对于其他学科的学习,学生的阅读能力同样起着至关重要的作用。因此,对于学生阅读能力的培养,要从小抓起。在小
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阅读是学生在学习中获取知识的主要手段,它不仅应用在语文学科,对于其他学科的学习,学生的阅读能力同样起着至关重要的作用。因此,对于学生阅读能力的培养,要从小抓起。在小学语文低年级教学中,教师首先应当培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,而后再循序渐进地提升学生的阅读能力,从而促进学生阅读能力的提升。本文将浅析小学语文低年级阅读教学的策略。
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