高中班主任管理工作困境及突破路径探讨

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现阶段,在我国社会发展和进步的过程中,人们的生活质量提升,思想意识也随之改变,越来越多的人开始关注到教育工作的重要性,特别是在高中阶段,学生面临着高考,所以其教育工作的开展更是直接关系到学生未来的人生走向。本文就是针对高中阶段班主任管理工作的开展情况进行分析,主要以县高中拔尖后,其余的学困生为探讨的对象,了解到班主任管理工作存在的困境,提出合理的突破路径,希望能够为高中阶段班主任管理工作的顺利开展做出贡献。
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