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随着中学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,初中道德与法治教学也要顺应新课改中的教学要求,抛弃传统且落后的教学理念和教学手法,将核心素养的培养作为首要教学目标,促进中学生的综合素养全面发展。本文将阐述,在初中道德与法治教学中培养学生核心素养的教学意义,并提出切实可行的教学策略。
核心素养下初中道德与法治教学探究
【摘 要】
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随着中学生素质教育理念和新课改教学政策的不断落实推进,初中道德与法治教学也要顺应新课改中的教学要求,抛弃传统且落后的教学理念和教学手法,将核心素养的培养作为首要教
【机 构】
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安徽省宿州市第十一中学
【出 处】
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科学咨询(科技·管理)
【发表日期】
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2020年6期
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