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高等教育改革一直是社会关注的热点,不断提高大学生的数学素养是高等数学教育教学改革的出发点和最终归宿,那么,如何提高学生的数学素养呢?除了学界普遍认同并行之有效的诸多方法外,教会学生编题或许是重要的切入点之一。本文简要论述了学会编题的重要性、介绍了笔者在教学中利用教材的刊印错误进行数学编题教学的几种方法,希望能得到专家、学者、同仁的批评指正。