新课改下小学数学课堂教学有效性探索

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基础教育新课程改革背景下,课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是每个教师孜孜不倦、不懈追求的目的。因此,为了更好的实施新课改,实现素质教育的教学目标,我们老师必须要不断提高小学数学教学有效性,积极落实新课改和实现素质教育的要求。
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