在游戏中建构幼儿的数学教育

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幼儿教育纲要针对幼儿数学教育提出了的具体的要求,要求紧密联系现实生活,合理运用游戏,让幼儿切身体会数学知识的价值和数学学习的乐趣。为响应这一理念,如何借助游戏科学建构数学教育已成为幼儿教师的主要任务。
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