论文部分内容阅读
在以实行岗位设置和全员聘用制等为核心内容的人事制度改革中，尽管形式和措施不尽相同，但都离不开编制核定、岗位设置、职责制定和岗位考核。人事编制改革是诸多改革之源。本文分析了高校加强编制管理的意义，探讨了当前高校编制管理与岗位管理的关系，分析了当前编制管理与岗位设置的难点。
高校编制管理与岗位设置关系之我见
【摘 要】
：
在以实行岗位设置和全员聘用制等为核心内容的人事制度改革中，尽管形式和措施不尽相同，但都离不开编制核定、岗位设置、职责制定和岗位考核。人事编制改革是诸多改革之源。本文
【机 构】
：
华中农业大学
【出 处】
：
中国高校师资研究
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
【摘要】中职英语教师要潜心研究英语教材，通过创设情境教学，让学生入情入境，产生乐于参与教学实践的心理，快乐地学习英语，熟练掌握英语的实际应用能力，从而提高教学的有效性。 【关键词】中等职业学校 英语 情境 当前，不少中职生存在入校时英语基础薄弱，许多学生都经历过英语学习的挫败感，甚至对英语科的学习怀有抵触心理。他们有的缺乏必要的信心，有的缺乏应有的基础，有的缺乏良好的学习方法。这就需要中职英语
《小学语文教学大纲》明确指出：“作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达
“规划和建设海南岛，一定要保证我国的作物育种基地千万不能丢。”2010年3月7日，正在北京出席“两会”的全国人大代表、华中农业大学校长、中国工程院院士邓秀新在湖北代表团审
2009年12月26日至29日，教育部高等学校师资培训交流武汉中心经教育部人事司的批准，在黑龙江省哈尔滨市召开了2009年高等学校青年骨干教师国内访问学者项目工作研讨会。
在新课改背景下，中小学推行“先学后教，自主互助”的课堂教学模式，体现了教学以人为本，以学定教，构建学习共同体。本文主要从自主预习、互助学习、质疑问习、反思顾习四方面来阐明
化学实验教学一直是探究问题、获取知识与创新的重要手段。文章从发挥化学学科优势，培养学生科学探究意识；创设探究性实验教学情境，培养学生科学探究精神；划分探究性实验教学阶段
著名的结构抗震减震专家、广州大学工程抗震研究中心主任周福霖，曾任联合国工业发展组织隔震技术顾问。自1976年踏上唐山大地震灾区后，他20多年来致力于工程结构抗震新技术的研
我国超级稻研究已取得举世瞩目的成就.在总结我国超级稻研究推广所取得成就的基础上,就研究和开发过程中存在的一些问题,如超级稻产量形成、区试与品种审定、栽培技术配套等,
依据学区现有的三级教研平台，提出“发挥骨干引领作用，增强片区学科专题教研训一体化的行动研究”。三年来，潘墩片区的研究沿着“促进课程增长极（推动型学科）形成——扩大空间增长