【摘 要】
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新零售模式的提出,打破了当前电子商务发展的瓶颈,但新零售模式人才的培养还相对滞后.本文以新零售模式人才转型培养为核心,探讨以新零售产业发展需求为导向,以培养新零售职业能力为目标,重组培养课程,重构电子商务专业课程体系,改革教学模式,优化教学实践,校企多方协同培养符合电子商务产业转型升级所需要的高素质人才.
【机 构】
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青岛黄海学院,山东 青岛 266427
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新零售模式的提出,打破了当前电子商务发展的瓶颈,但新零售模式人才的培养还相对滞后.本文以新零售模式人才转型培养为核心,探讨以新零售产业发展需求为导向,以培养新零售职业能力为目标,重组培养课程,重构电子商务专业课程体系,改革教学模式,优化教学实践,校企多方协同培养符合电子商务产业转型升级所需要的高素质人才.
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