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期刊论文
论高校道德教育过程的“四结合”
论高校道德教育过程的“四结合”
来源 :高教探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gbcying
【摘 要】
:
道德教育过程是一项系统的复杂工程,其影响因素、影响方式、影响结果都是多维的。认真分析和研究道德教育环境、主体特性,把握内在规律,努力实现主体和客体和谐统一.进而从根本上
【作 者】
:
胡解旺
【机 构】
:
嘉应学院
【出 处】
:
高教探索
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
道德教育过程
“四结合”
高校
主体和客体
德育工作者
影响方式
教育环境
内在规律
和谐统一
实效性
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道德教育过程是一项系统的复杂工程,其影响因素、影响方式、影响结果都是多维的。认真分析和研究道德教育环境、主体特性,把握内在规律,努力实现主体和客体和谐统一.进而从根本上提高道德教育的实效性,是德育工作者的崇高追求和理想。
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