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班级是大学的基本组织形式,是有效开展大学生思想政治教育工作的重要组织载体。笔者以宿迁学院教师教育系为例,从分析优秀班集体建设的指标体系与实施方案入手,对大学先进班集体的建设进行研究,以期达到全面育人的目的。
高校优秀班集体建设的指标体系与实施方案研究——以宿迁学院教师教育系为例
【摘 要】
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班级是大学的基本组织形式,是有效开展大学生思想政治教育工作的重要组织载体。笔者以宿迁学院教师教育系为例,从分析优秀班集体建设的指标体系与实施方案入手,对大学先进班
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年8期
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