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＂研究性学习＂主要指的是：教师在学生的兴趣之下,通过恰当的引导,让学生通过亲身实践,主动获取各方面的知识,自主解决各类问题。将这种学习方法引入初中语文课堂教学中,有助于调动学生的学习热情和学习积极性,从而推动课堂教学效果的提升。立足于初中语文课堂教学现状,重点分析了初中语文研究性学习的实践问题。