教育不是为了孩子吗?

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一名德国青年因来华旅游与中国结下不解之缘,一直以一人之力深入中国最穷的西部山村从事义务教育,拒绝名利,将自己的积蓄和德国家人的资助全部投入到所从事的工作,屡遭磨难误解,依然无怨无悔,赢得当地民众信赖并感动舆论。为长留中国,他申请加入中国籍,却因法规所限而未成功,只好暂时返国。现在,在一些朋友的帮助下,他仍然居住在中国,在给板烈小学4、5、6年级上科学、美术和音乐课的同时,也给圆善合作社打工(翻译书籍和设计网页),作为自己从事教育工作的资金来源。他就是卢安克,一个留在中国致力于推进素质教育的德国人。现在,让我们一同走进卢安克,去了解他的教育情怀和中国情结。 A German youth, who has become deeply rooted in China’s tourism because of his travels, has been deeply rooted in China’s poorest western mountain village for his compulsory education, rejecting fame and fortune, and devoting his savings and German family members’ support to all his work Work, repeatedly misunderstood suffering, still no regrets, won the trust of the local people and touched public opinion. In order to stay in China for long, he applied for membership of Chinese nationality but was unsuccessful due to the restriction of laws and regulations. He had to return temporarily. With the help of some friends, he is still living in China. While he is teaching science, fine arts and music classes at grades 4, 5 and 6 in Banlie elementary school, he also works for Goodwill Cooperatives (translating books and designing web pages) As their own source of funding for education. He is Lu Anke, a German who stays in China dedicated to promoting quality education. Let us now walk into Lu’ankang together to understand his educational and Chinese feelings.
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