【摘 要】
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针对学生在分析化学实验课前不认真预习,课堂中不认真实验,实验后抄袭实验报告,篡改实验数据等问题,研究了引入中国大学MOOC和微信小程序[每日交作业],经过实践发现,此举可很好地解决上述问题.
【机 构】
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四川轻化工大学化学与环境工程学院 四川 643000
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针对学生在分析化学实验课前不认真预习,课堂中不认真实验,实验后抄袭实验报告,篡改实验数据等问题,研究了引入中国大学MOOC和微信小程序[每日交作业],经过实践发现,此举可很好地解决上述问题.
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