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核心素养的提出要求语文教学从知识的培养强化转化为对学生能力发展的培养。这一教学改革必然会引起语文教学方式的转变。笔者试图从对核心素养的内涵解读和自身在校本课程的实践结合来思考语文核心素养的如何有效转化。
语文核心素养在校本课程中的实践与思考
【摘 要】
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核心素养的提出要求语文教学从知识的培养强化转化为对学生能力发展的培养。这一教学改革必然会引起语文教学方式的转变。笔者试图从对核心素养的内涵解读和自身在校本课程的
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区江苏省外国语学校
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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江苏省苏州市教育科学研究院“十三五”规划2017年度课题《充分挖掘吴中文化,打造具有地方特色校本课程的研究》的研究论文课题编号:16122528
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