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只有让学生走进文本,才能使学生学会阅读.本文从“态度”(如何对待文本)和“方法”(如何细读文本)两大方面探讨了这一问题.当然,“态度”中其实蕴含着“方法”,而“方法”则具体地表明了“态度”.
让学生走进文本,学会阅读
【摘 要】
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只有让学生走进文本,才能使学生学会阅读.本文从“态度”(如何对待文本)和“方法”(如何细读文本)两大方面探讨了这一问题.当然,“态度”中其实蕴含着“方法”,而“方法”则
【机 构】
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晋江中小学生示范性综合实践基地 362213
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年24期
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