【摘 要】
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最近几年的语文教学,让我校的语文教师越来越感到挫败。学生的语文基础、学习态度似乎是一届不如一届,为了提高学生的语文学习能力,培养其学习兴趣,增强其综合素养,我们本着
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最近几年的语文教学,让我校的语文教师越来越感到挫败。学生的语文基础、学习态度似乎是一届不如一届,为了提高学生的语文学习能力,培养其学习兴趣,增强其综合素养,我们本着高度的责任心,在教学路上辛勤耕耘：目标尽可能全面覆盖、知识点尽可能面面俱到,又是文本拓展、又是教学手段的创新,可一番折腾下来,教学效果非但没有明显呈现,学生就连上课最基本的遵守纪律都难以保证（当然单招班、中高职衔接等班级纪律要好些），在慨叹职业学校的语文是越来越难教之余，我们也进行了多次的反思和探讨，我们决定试行职校语文教学的简约化，做到职业学
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